Skip to main content

# Title Research Year
631 كفايات معلمة رياض الأطفال في ضوء المعايير القومية لتعليم الجغرافيا في مرحلة الروضة (ورقة عمل) 2018
632 Virtual Task-Based Situated Language-Learning with Second Life : Developing EFL Pragmatic Writing and Technological Self-Efficacy
633 صعوبات تطبيق منظومة التقويم الشامل على تلاميذ الحلقة الاولى من مرحلة التعليم الاساسى ومقترحات علاجها
634 استراتيجية مقترحة في تدريس الفيزياء قائمة على التعلم المنظم ذاتيًا وأثرها في تنمية الكفاءة ‏الذاتية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية
635 The Effect of a Collaborative Strategic Reading-Based Program on Developing Secondary School Students' Reading Comprehension Skills
636 رسالة شكر وتقدير
637 The Effectiveness of a Program Based on the Modified* Sheltered Instruction Observation Protocol Model (SIOP) in Developing Teaching performance of Teachers of English
638 .لِتَنْمِيَـــةِ مُكَوِّنَاتِ الْبَرَاعَةِ الرِّيَاضِياتِـيَّةِ لَـدَى طُلابِ الصف الثاني الثانويSTEMبَرْنَامَــجٌ مُقْـــتَرَحٌ في" القيادة الآمنة " مبني على مَنْحَـى