Skip to main content

# Title Research Year
411 تقويم محتوى برنامج إعداد معلم الرياضيات فى ضوء العولمة كأحد التحديات المصاحبة لتكنولوجيا المعلومات 2010
412 الرضا المهني لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في مصر في ضوء تطبيق استراتيجيتى التقويم الشامل والتعلم النشط 2010
413 أثر برنامج قائم على معايير تعليم اللغة العربية في تنمية المهارات الحياتية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية. 2010
414 قياس مستوى الإبداع في اللُّغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية المعاقين سمعياً والمعاقين بصرياً في مصر والمملكة العربية السعودية (دراسة مقارنة) 2010
415 ** معايير مقترحة لتقييم المواقع التعليمية Instructional Sites 2010
416 وحدة قائمة على العمليات في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية وعلاج الأخطاء اللغوية لدى طلاب الصف الثامن بإمارة أبوظبي 2010
417 أثر استخدام دورة التعلم ما وراء المعرفية لتدريس العلوم في تنمية النمو العقلي ومهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 2010
418 قواعد اللغة العربية ومفاهيمها ( دروس علاجية واختبارات تشخيصية ) 2010
419 فاعلية برنامج مقترح قائم على أنشطة القراءة الالكترونية في تنمية بعض مهارات التدريس واتجاه نحو التعلم الالكتروني لدى معلمي اللغة العربية. 2010
420 فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات صياغة الأسئلة وتوجيهها لدى معلمي اللغة العربية لذوي الإعاقة البصرية دراسة تجريبية 2009