Skip to main content

# Title Research Year
161 استخدام استراتيجية اليد المفكرة في تدريس مقرر الهيدروليكا لتنمية المفاهيم الهيدروليكية والتفكير العملي لدي طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي 2017
162 فاعلية استراتيجية المنظم الشكلى فى تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الأحياء 2017
163 برنامج مقترح لتنمية مهارات الجرافيك لمعلم التربية الفنية بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع بمحافظة أسيوط 2017
164 إعداد المعلم ومقترح تنميته بما يتناسب مع الاتجاهات المعاصرة 2017
165 استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مقرر تكنولوجيا أعمال الخرسانة لتنمية المفاهيم الفنية والقدرة على حل المشكلات والدافعية للتعلم لدي طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي 2017
166 فاعلية استراتيجية المنظم الشكلى فى تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الأحياء 2017
167 استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس مقرر المساحة لتنمية مهارات صيانة الأجهزة المساحية والتفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي 2017
168 متحف المواد الاجتماعية ودوره في الإعداد الأكاديمي لطلاب شعبة الجغرافيا بكليات التربية - تصور مقترح 2017
169 دراسة حالة عن واقع أداء الطلاب المعلمين بالفرقة الثالثة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة اسيوط
في كفاية ادخال وادماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم اثناء التربية العملية والمعوقات التي
تواجه تقدم هذا الاداء
2017
170 فاعلية استراتيجية المنظم الشكلى فى تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومى لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الأحياء 2017