Skip to main content

# Title Research Year
71 أثر استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية 2020
72 استخدام استراتيجية التعليم الهجين بكليات التربية في ظل جائحة كورونا
2020
73 نحو تعليم فني جديد : منظومة التعليم المبني على الجدارات المهنية: التعليم الفني الصناعي 2020
74 أثر استخدام إستراتيجية (کون-شارک-استمع-ابتکر) في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 2020
75 مهارات ريادة الأعمال لطلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر 2020
76 وحدة مطورة في التاريخ قائمة علي العصف الذهني باستخدام الخرائط التاريخية لتنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدي طلاب المرحلة الثانوية 2020
77 استخدام التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج
الإكسيل Excel لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية
2020
78 فاعلية برنامج مقترح في التاريخ قائم علي أنشطة منتسوري في إكساب المفاهيم التاريخية لطفل الروضة 2020
79 المهارات الرقمية لمعلمي التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
2020
80 استخدام إستراتيجية الفصل المعكوس في تدريس الكيمياء لتنمية التحصيل المؤجل لدى طلاب المرحلة الثانوية. 2020