Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
681 فاعلية استخدام المدخل المنظومي في القواعد النحوية وأثره على تنمية التفكير الابتكاري وتصحيح بعض المفاهيم النحوية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية. قسم المناهج وطرق التدريس 2009
682 "أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الهندسة للصف الأول الاعدادي على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي" قسم المناهج وطرق التدريس 2009
683 فاعلية حلقات الأدب في تنمية مهارات الفهم لدى طلاب المرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
684 فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي والذكاء البصري المكاني والتحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات بالمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
685 تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة أسيوط قسم أصول التربية 2009
686 فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات صياغة الأسئلة وتوجيهها لدى معلمي اللغة العربية لذوي الإعاقة البصرية دراسة تجريبية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
687 تدريس مقرر طرق تدريس اللغة العربية المصمم في ضوء معايير مقترحة لجودة المقررات الإكترونية وأثره على تنمية التطبيقات المهنية والتحصيل لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
688 دور المدرسة الابتدائية في تنمية مفهوم السلام ونبذ العنف المدرسي لدي تلاميذها (دراسة ميدانية بمحافظة أسيوط) قسم أصول التربية 2009
689 "فاعلية برنامج تدريبي مقترح فى تنمية بعض الكفايات التدريسية
لدى معلمى العلوم الفنية المعمارية بالتعليم الثانوى الصناعى
أثناء الخدمة وفقا لاحتياجاتهم التدريبية "
قسم المناهج وطرق التدريس 2009
690 سد الفجوة النوعية بين البنين والبنات في التعليم الابتدائي في محافظة أسيوط كمدخل لدمج المرأة في التنمية الشاملة: دراسة ميدانية قسم أصول التربية 2009