Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
231 فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلكترونى فى تنمية مهارات استخدام البرامج التفاعلية لدى أخصائى تكنولوجيا التعليم

قسم المناهج وطرق التدريس 2018
232 التفاعل بين استراتيجيتي (التعلم معًا -التنافسي الجمعي) عبر تطبيقات الحوسبة السحابية ومستوى الدافعية للإنجاز وأثره في تنمية مهارات تطوير القصص الرقمية والتفاعل الاجتماعي لدى طالبات شعبة تربية الطفل. قسم المناهج وطرق التدريس 2018
233 استراتيجيات المسايرة واستراتيجيات التجنب كمنبئات بالمظهر وصورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة قسم الصحة النفسية 2018
234 فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلكترونى فى تنمية مهارات استخدام البرامج التفاعلية لدى أخصائى تكنولوجيا التعليم

قسم المناهج وطرق التدريس 2018
235 بعض المتغيرات المعرفية وما وراء المعرفية المنبئة بالتطرف الفكرى لدى عينة من طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز قسم الصحة النفسية 2018
236 إمكانية تطبيق بعض البرامج التنافسية الدولية في تطوير التعليم الجامعي في مصر (دراسة مقارنة) قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية 2018
237 أثر استخدام برنامج كمبيوتر قائم على الوسائط المتعددة لتدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية مهارات التفكير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2018
238 آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر قسم علم النفس التربوي 2017
239 فاعلية برنامج مقترح في كيمياء الناتو في تنمية التفكير التأملي لدى الطالب المعلم قسم المناهج وطرق التدريس 2017
240 فاعلية استخدام مدخل الإعجاز البيئي للقرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة في تدريس الجغرافيا في تنمية مهارات التفكير التأملي وتصحيح التصورات الخاطئة لبعض المفاهيم البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي قسم المناهج وطرق التدريس 2017