Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
351 Cognitive emotion regulation strategies and Thought fusion beliefs and perfectionism as predictors of body dysmorphic disorder in a sample of adolescents



استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية ومعتقدات دمج الفكر والكمالية كمنبئات باضطراب التشوه الجس
قسم علم النفس التربوي 2015
352 واقع استخدام أساليب المقارنات المتعدده البعدية في بعض الرسائل العلمية بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة أسيوط قسم علم النفس التربوي 2015
353 فاعلية استخدام الأنشطة المهنية اللاصفية لتنمية المهارات العملية والاجتماعية في مقرر تكنولوجيا المياه والصرف الصحي لدي طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي قسم المناهج وطرق التدريس 2015
354 اثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في البناء التاني لطلاب الجامعة
دراسة ميدانية
قسم أصول التربية 2015
355 معايير تعليم اللغة العربية للصفوف الأولى ( نموذج تطبيقي) قسم المناهج وطرق التدريس 2015
356 رؤية استراتيجية لتفعيل مدرسة المستقبل فى مصر فى ضوء خبرات بعض الدول: دراسة تحليلية قسم أصول التربية 2015
357 تقويم تدريس العلوم للصم قسم المناهج وطرق التدريس 2015
358 استخدام التلمذة المعرفية في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات ما وراء المعرفة والاستدلال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
359 إمكانية تطبيق مدخل الجودة الإحصائي للإنتقاء بجودة الأداء الإداري في التعليم الجامعي قسم أصول التربية 2015
360 إعاقة الذات كمتغير وسـيط بين التفاؤل الإستراتيجي - التشاؤم الدفاعي وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة قسم علم النفس التربوي 2015