Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
481  تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى
باستخدام برنامج قائم على تآلف الأشتات 		قسم المناهج وطرق التدريس 2014
482 أسس تعليم اللغة العربية ومعاييرها في التعليم العام ( دراسة مسحية تحليلية ) ، دراسة مقدمة لندوة : " نحو منهج جديد للغة العربية في التعليم العام" قسم المناهج وطرق التدريس 2014
483 فاعلية وحدة مقترحة في هندسة التوبولوجي والفراكتال في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ
المرحلة الإعدادية 		قسم المناهج وطرق التدريس 2014
484 4- البناء النفسى للمرأة المحرومة من النجاب وعلاقته بالمستوى التعليمى والعمل –دراسة إكلينيكية. ( مجلة البحث فى التربية وعلم النفس كلية التربية جامعة المنيا المجلد الثانى عشر العدد الاول ص 387 -415). قسم علم النفس التربوي 2014
485 صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المدارس الصديقة للفتيات، وعلاجها باستخدام عملية المراجعة قسم المناهج وطرق التدريس 2014
486 اثر الضوضاء و التشويش المتولد من جهاز الاديوميتر فى الذاكرة السمعية و البصرية المباشرة و المرجأة و العبء المعرفى لدى عينةمن طلاب كلية التربية قسم علم النفس التربوي 2014
487 نمذجة العلاقة السببية بين إدراك ضغوط الأحداث الحياتية وفعالية الذات المدركة وإستراتيجيات
التعايش مع الضغوط والإعزاءات السببية الحياتية لدى طلاب الدبلوم العامة
في التربية بكلية التربية بأسيوط
قسم علم النفس التربوي 2014
488 فاعلية برنامج في فلسفة العلم لتنمية فهم الطالب المعلم لطبيعة العلم واكتسابه أخلاقياته. قسم المناهج وطرق التدريس 2014
489 فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 لتنمية أسس المشاركة السياسية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي قسم المناهج وطرق التدريس 2014
490 أثر مستوى ذكاء التلاميذ ذوي الصعوبات الذهنية بمدارس التربية الفكرية في توافق تقاريرهم الذاتية مع أولياء الأمور والمعلمين حول مشكلاتهم السلوكية. قسم علم النفس التربوي 2014