Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
691 Towards a Methodological Improvement of Narrative Inquiry: A Qualitative Analysis قسم المناهج وطرق التدريس 2009
692 فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي والذكاء البصري المكاني والتحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات بالمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
693 "مدرسة المستقبل --- نظرة عامة" قسم المناهج وطرق التدريس 2009
694 سد الفجوة النوعية بين البنين والبنات في التعليم الابتدائي في محافظة أسيوط كمدخل لدمج المرأة في التنمية الشاملة: دراسة ميدانية قسم أصول التربية 2009
695 خطوات نحو مدرسة المستقبل قسم المناهج وطرق التدريس 2009
696 برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي بحقوق ذوى الاحتياجات الخاصة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
697 فاعلية استخدام المدخل المنظومي في القواعد النحوية وأثره على تنمية التفكير الابتكاري وتصحيح بعض المفاهيم النحوية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية. قسم المناهج وطرق التدريس 2009
698 دور اللغة الأم فى تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: مدركات الطلاب ومعتقدات المعلمين والممارسة الفعلية فى الفصل المدرسى قسم المناهج وطرق التدريس 2009
699 "أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الهندسة للصف الأول الاعدادي على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي" قسم المناهج وطرق التدريس 2009
700 التربية المفتوحة : تاريخها وتطورها وفلسفتها وخصائصها وممارساتها ومدى حاجتنا في مصر إلى هذا البديل لتطوير التعليم (دراسة ميدانية). قسم أصول التربية 2009