Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
581 فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الإثراء الثلاثي لرينزولي في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات اكتشاف المواهب وإثرائها قسم علم النفس التربوي 2012
582 السلوك التنظيمى وعلاقته بإدارة الجودة الشاملة
فى التعليم الجامعى
"دراسة ميدانية"
قسم أصول التربية 2012
583 فاعلية برنامج مقترح في الرياضيات للتلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية وقياس أثره
علي التفكير الإبداعي والدافعية للإنجاز لديهم
قسم المناهج وطرق التدريس 2012
584 فاعلية استخدام الخيال العلمي في تدريس الجغرافيا لتنمية عمليات العلم واستشراف المستقبل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي قسم المناهج وطرق التدريس 2012
585 العدوان الجسدي والعدوان المتصل بالعلاقات كمنبئات لبعض المتغيرات النفسية والأكاديمية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بجمهورية مصر العربية قسم علم النفس التربوي 2012
586 فاعلية التدريب على خرائط التفكير في تحسين الوعي ما وراء المعرفي والفهم القرائي لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم قسم علم النفس التربوي 2012
587 فعالية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التدريس الفعال لدى معلمي التربية الخاصة وأثره على تنمية التفكير الناقد لدى الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بالمرحلة الثانوية . قسم المناهج وطرق التدريس 2012
588 اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران نحو تطبيق نظام الجودة في التعليم وعلاقته بالرضا الوظيفي لديهم قسم علم النفس التربوي 2012
589 فاعلية برنامج مقترح في المستحدثات البيوتكنولوجية لتنمية فهم بعض القضايا البيوأخلاقية والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول الثانوي. قسم المناهج وطرق التدريس 2012
590 العلاقة بين القلق من تعلم اللغة الانجليزية والذكاء الوجداني وتأثيرهما على التحصيل الاكاديمي للطلاب المصريين الغير متخصصين في اللغةة الانجليزية . قسم علم النفس التربوي 2012