أثر برنامج قائم على معايير تعليم اللغة العربية في تنمية المهارات الحياتية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية. | Faculty of Education

أثر برنامج قائم على معايير تعليم اللغة العربية في تنمية المهارات الحياتية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية.

Faculty of Education

Assiut University

أثر برنامج قائم على معايير تعليم اللغة العربية في تنمية المهارات الحياتية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية.

Research Authors
منفرد
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية – المجلد السادس والعشرون العدد الأول 2010
Research Member
Hassan Omran Hassan Omran
Research Publisher

مجلة كلية التربية

Research Rank
2
Research Vol
العدد الاول
Research Year
2010