Skip to main content
# Title Department Research Year
801  أثر استخدام نموذج التعلم البنائى فى تدريس تكنولوجيا الكهرباء على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الاستدلالى Curriculum and Teaching Methods 2006
802 The Strength-based counselling Model: Is it a fit model for counselling the MENA at-risk youth? An exploratory multiple case study. Department of Psychology 2006
803 الإغتراب الإجتماعى للشباب العربى فى عصر العولمة ، ورقة بحثية مقدمة إلى ندوة :التوافق الإجتماعى للشباب العربى فى عالم متغير Fundamentals of Education 2006
804 "فعالية استخدام نموذج دورة التعلم فى تنمية التحصيل الدراسى
والاتجاه نحو دراسة مادة الهيدروليكا لدى طلاب
الصف الثالث الثانوى الصناعى"
Curriculum and Teaching Methods 2006
805 فاعلية استصدام التقويم البنا"ي اي
تدريس مقرر طرق تدريس العمومالشرعية اي تنمية التحصي المعراي
ومهارات ما اب التدريس لدى
الطلاو المعممين بكمية الشريعة
Curriculum and Teaching Methods 2006
806 " فاعلية زمن الكمون " Department of Psychology 2006
807 The Strength-based counselling Model: Is it a fit model for counselling the MENA at-risk youth? An exploratory multiple case study. Department of Psychology 2006
808 فعالية برنامج تدريبى باستخدام الوسائط المتعددة فى تنمية مهارات إنتاج برمجيات العلوم التعليمية ومهارات التفكير الابتكارى لدى معلمى العلوم فى المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2006
809 فعالية وحدة مبنية على التكامل بين التاريخ والتربية الفنية باستخدام الكومبيوتر على تنمية التحصيل المؤجل والتعبير الفني والاتجاه نحو الكومبيوتر لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي Curriculum and Teaching Methods 2006
810 مدى فعالية برنامج تدريبي في خفض الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة ، وأثره في مهارات الاستذكار والتحصيل الأكاديمي (بحث منفرد) Department of Psychology 2006