Skip to main content
# Title Department Research Year
461 تطوير مقرر الدراسات الاجتماعية بالصف الثالث الإعدادي على ضوء متطلبات مواجهة التحديات المعاصرة Curriculum and Teaching Methods 2014
462
Thought control strategies and meta-cognitive beliefs as predictors of Depression in a sample of adolescents


استراتيجيات التحكم فى الفكر ومعتقدات ما وراء المعرفة كمنبئات بالاكتئاب لدى عينة من المراهقين
Department of Psychology 2014
463 فاعلية استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية لتقديم المفاهيم الهندسية لأطفال ما قبل المدرسة في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لديهم Curriculum and Teaching Methods 2014
464 فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2014
465 تطوير التعليم الفني والمهني العالي فى مصر فى ضوء خبرات بعض الدول: دراسة تحليلية مقارنة Fundamentals of Education 2014
466 تنمية أخصائي تكنولوجيا التعليم مهنياً في ضوء معايير قياسية للاعتماد Curriculum and Teaching Methods 2014
467 اثر استخدام خرائط التدفق الافتراضية على تنمية مهارات التفكير البصري وخفض العبء المعرفي لدى طلاب الدبلوم المهنية تخصص تكنولوجيا التعليم Curriculum and Teaching Methods 2014
468 تصور مقترح لتفعيل الدور التربوي للجامعة في تحقيق مقومات الامن الفكري لخريجيها للتصدي لظاهرة الفراغ الفكري (دراسة تقويمية) Fundamentals of Education 2014
469 التمكين الإدارى المدرسي لتدعيم القيم الإبداعية الإدارية لدى المعلمين بالتعليم الأساسي (دراسة ميدانية) Fundamentals of Education 2014
470 دراسة مقارنة بين نظامي الساعات المعتمدة والنقاط المعتمدة وإمكانية الإفادة منها فى تطوير برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط Fundamentals of Education 2014