Skip to main content
# Title Department Research Year
481 فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2014
482
Thought control strategies and meta-cognitive beliefs as predictors of Depression in a sample of adolescents


استراتيجيات التحكم فى الفكر ومعتقدات ما وراء المعرفة كمنبئات بالاكتئاب لدى عينة من المراهقين
Department of Psychology 2014
483 فاعلية برنامج تعليمى مدار بالحاسوب قائم على المهارات الفنيه فى تنميه بعض مهارات حل المشكلات لأطفال الروضه Curriculum and Teaching Methods 2014
484 4- البناء النفسى للمرأة المحرومة من النجاب وعلاقته بالمستوى التعليمى والعمل –دراسة إكلينيكية. ( مجلة البحث فى التربية وعلم النفس كلية التربية جامعة المنيا المجلد الثانى عشر العدد الاول ص 387 -415). Department of Psychology 2014
485 اثر الضوضاء و التشويش المتولد من جهاز الاديوميتر فى الذاكرة السمعية و البصرية المباشرة و المرجأة و العبء المعرفى لدى عينةمن طلاب كلية التربية Department of Psychology 2014
486 أثر مستوى ذكاء التلاميذ ذوي الصعوبات الذهنية بمدارس التربية الفكرية في توافق تقاريرهم الذاتية مع أولياء الأمور والمعلمين حول مشكلاتهم السلوكية. Department of Psychology 2014
487 تطوير مقرر الدراسات الاجتماعية بالصف الثالث الإعدادي على ضوء متطلبات مواجهة التحديات المعاصرة Curriculum and Teaching Methods 2014
488 فاعلية استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية لتقديم المفاهيم الهندسية لأطفال ما قبل المدرسة في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لديهم Curriculum and Teaching Methods 2014
489 فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2014
490 Education and its Role in Developing the Global Peace Culture A Future Vision Fundamentals of Education 2014