Skip to main content
# Title Department Research Year
741 استخدام برنامج مقترح في تدريس مقرر الكيمياء المكثف لطلاب الصف الأول الثانوي وأثره على التحصيل وتنمية مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحوه Curriculum and Teaching Methods 2008
742 "New Literacies or New Challenges?": The Development of the Concept of Literacy in the Context of Information and Communication Technologies and Language Teaching Curriculum and Teaching Methods 2008
743 مدى توافر بعض مهارات التفكير الناقد في مناهج الدراسات الاجتماعية بسلطنة عمان Curriculum and Teaching Methods 2008
744 اثر برنامج مقترح لتدريس العلوم للتلاميذ بطيئي التعلم بالصف الأول الإعدادي على التحصيل واكتساب بعض عمليات العلم الأساسية Curriculum and Teaching Methods 2008
745 Emotional and Social Understanding related conflicts of Pupils with Autism Spectrum Disorders in Mainstream School Department of Psychology 2008
746  فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الميكانيكا التطبيقية في التحصيل وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية Curriculum and Teaching Methods 2008
747 "أثر استخدام التعلم التعاوني كأحد استراتيجيات التعلم النشط في تدريس وحدة الكسور لتلاميذ المرحلة الابتدائية على التحصيل والتفكير الابتكاري" Curriculum and Teaching Methods 2008
748 Technological Communication s a system for Teaching the Deaf and the Blind.

" التواصل التكنولوجي كنظام لتعلم الصم والعميان "
Curriculum and Teaching Methods 2008
749 آراء النخبة الإماراتية في واقع التعليم والإصلاح المدرسي Curriculum and Teaching Methods 2008
750 Sources of tension in the inclusion of pupils with ASD in mainstream schools and their relationship to theory of mind and executive functions Department of Psychology 2008