النشـاط الأول

توصيف المتطلبات الوظيفية المتوقعة من الخريجين عند بدء التعيين والمتطلبات التأهيلية لإنشاء مشروع صغير .

• الوصـــــــف: تحديد مجتمع وعينة الدراسة من جهات العمل المختلفة ( وبصفة خاصة القطاع الخاص وجهات إقراض ودعم المشروعات الصغيرة ) ، وإجراء الاستقصاءات والمقابلات المتعمقة مع المختصين فى الجهات المختارة ، وتحديد الشروط الفنية للوظائف ذات الصلة ، ومعايير التأهيل المطلوبة لتقديم قروض لإنشاء المشروعات الصغيرة لشباب الخريجين .

• الهــــــــدف:تحديد نوعية الأداء المستهدف من الخريجين .

  النشاط الثانى

  الدراسة التحليلية لمناهج ومحتويات المقررات الدراسية ذات الصلة المباشرة بالمتطلبات الوظيفية المتوقعة من الخريجين .

• الوصـــــــف:الدراسة المكتبية لمحتويات المقررات الدراسية الحالية بالكلية المرتبطة بالعمل المتوقع للخريج من خلال كل من اللوائح والكتب الدراسية والامتحانات .

•    تقييم مضمون المقررات الدراسية من وجهة نظر المتطلبات الوظيفية ومعايير التأهيل التى يتطلبها سوق العمل .

• الهــــــــدف :  قياس مستوى الأداء الفعلى الذى يمكن أن يقدمه الخريج .

النشاط الثالث

تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية التأهيلية اللازمة لسد الفجوة بين المتطلبات الوظيفية المطلوبة وبين الحصيلة الفعلية للخريجين .

• الوصـــــــف:    تصميم وتنفيذ برامج تدريبية وتأهيلية نظرية وتطبيقية متكاملة الإطار والمقومات يتولاها أعضاء هيئة التدريس والمختصون بجهات العمل لعدد 250 ( مائتان وخمسين ) خريج سنوياً ( لمدة سنتين ) قابلة للاستمرار ، يكون التدريب لمدة 6 أشهر للدورة الواحدة بواقع 6 أيام أسبوعياً منها 3 أيام تدريب من أعضاء هيئة التدريس ، 2.5 يوم تدريب من متخصصين فى جهات العمل ، نصف يوم تدريب لتطبيقات عملية حاسب آلى ، ويكون اليوم التدريبى 6 ساعات ، مع إعطاء التدريب العام لمدة 3 شهور ، يعقبه 3 شهور تدريب متخصص فى المحاسبة أو فى إدارة الأعمال أو فى التأمين .

• الهــــــــدف :       اختبار مدى ملائمة برامج التدريب لتحقيق مستوى التأهيل المطلوب من جهات العمل والدعم للخريجين .