أصبح الهاتف الذكي ووسائل التواصل الاجتماعي والإنترنت نعمة للأطفال ونقمة في الوقت ذاته، على الرغم من أن الوصول إلى الإنترنت يساعد الأطفال على تعلم الكثير من الأشياء، وأحيانًا تساعدهم الأدوات المتوفرة فيه على التعلم بشكل أسرع، ولكن ترك الأطفال مع أجهزتهم، دون إشراف، ليس جيدًا لصحتهم البدنية والعقلية على حدٍ سواء، الأمر الذى يتطلب ضرورة الإشراف عليهم دائمًا حتى يصبحوا بالغين، ولذلك كان لابد من بحث ودراسة أبعاد الوعى لدى الأمهات الريفيات، تحديد أنواع مخاطر الهواتف الذكية على الأطفال، تحديد دور التخطيط في تنمية وعى الأمهات الريفيات بمخاطر الهواتف الذكية على الأطفال، تحديد معوقات الوعي التخطيطي للأمهات الريفيات بمخاطر الهواتف الذكية على الأطفال، وتحديد المقترحات لتنمية وعى الأمهات الريفيات للتقليل من مخاطر الهواتف الذكية على الأطفال، وتنتمى هذه الدراسة وفقاً لأهدافها إلى نمط الدراسات الوصفية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج العلمي باستخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة للأمهات الريفيات بقرى مركز الغنايم وعددهن (200) مفردة، وتمثل المجال الزمني للدراسة في فترة جمع البيانات من الميدان وعرض النتائج وتحليلها، والتي بدأت خلال الفترة من 15/1/2024م حتى 20/2/2024م