فعالية برنامج تدريبى مبنى على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية والمتزامنة فى علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى الأزهرى ذوى صعوبات التعلم.

كلية التربية

جامعة أسيوط

فعالية برنامج تدريبى مبنى على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية والمتزامنة فى علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى الأزهرى ذوى صعوبات التعلم.

مؤلف البحث
فردى
قسم البحث
قسم علم النفس التربوي
مجلة البحث
مجلة كلية التربية بأسيوط
المشارك في البحث
Emaad Ahmed Hasan Ali Essa
الناشر

كلية التربية بأسيوط

تصنيف البحث
4
عدد البحث
السادس
سنة البحث
2000