Skip to main content

# Title Research Year
491 أثر استخدام نموذج التعلم المعرفي في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم السياسية وتنمية الميل نحو مادة التاريخ لطالبات الصف الثالث الإعدادي في ضوء أنماط تعلمهم المفضلة.
2007
492 فعالية برنامج مقترح باستخدام الوسائط الفائقة فى تنمية المفاهيم العلمية والجغرافية ومهارات التفكير الاستدلالى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية 2007
493 تقويم تدريس الفيزياء ببعض مدارس المرحلة الثانوية بأسيوط في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لأداء المعلم 2007
494 فعالية مقرر في طرق تدريس الجغرافيا باستخدام أسلوب التعليم الإلكتروني لتنمية التحصيل واكتساب بعض مهارات البحث في طـرق تدريـس الجغرافيا والميل نحو دراستها لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة الجغرافيا بكلية التربية بالمنيا0
2007
495 تقنيات تدريس العلوم بالمرحلة المتوسطة واتجاهات المعلمين نحوها (دراسة تقويمية) 2007
496 فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير الاستدلالي في العلوم لدى الفائقين في الحلقة الابتدائية 2007
497 Lack of Mathematical Knowledge and Skills of Students as a Problem for the Further Development of Modern Quantitative Geography 2007
498 فعالية وحدة مقترحة عن القلاع والحصون في سلطنة عمان في إكساب طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية بعض المفاهيم الأثرية وتنمية الوعي الأثري لديهم 2007
499 فعالية استخدام المدخل المنظومي في النصوص الأدبية وأثره على تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية. 2007
500 The Effectiveness of a Proposed Integrative Program for Developing Some Mathematical Concepts and Skills Necessary for Students Learning Geography 2007