اخبار الخريجين ومستجداتهم
اخبار الخريجين ومستجداتهم
موافقة مجلس قسم علم النفس بتاريخ 2/9/2.18م على التوصية بمنح الباحث / وليد محمد محمد سيد درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( صحة نفسية )
الموافقة على تحديد بداية التربية العملية لطلاب الكلية بالفرقة الثالثة والرابعة للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2.18/2.19 م وذلك يوم الخميس الموافق4/1./ 2.18م.
موافقة مجلس قسم علم النفس بتاريخ 2/9/2.18م على التوصية بمنح الباحث / محمود صلاح عمر سليمان درجة الماجستير في التربية تخصص ( صحة نفسية ).
موافقة مجلس قسم أصول التربية بتاريخ 1./9/2018م على التوصية بمنح الباحثة / أماني فرغلي جلال يونس درجة الماجستير في التربية تخصص ( أصول تربية).
موافقة مجلس قسم أصول تربية بتاريخ 10/9/2018م على التوصية بمنح الباحث / محمد عبد الرحيم على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( أصول تربية ).
موافقة مجلس قسم أصول التربية بتاريخ 10/9/2018م على التوصية بمنح الباحث / عمر بن الخطاب عبده محمد درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( أصول تربية ).
موافقة مجلس قسم أصول التربية بتاريخ 17/9/2018م على التوصية بمنح الباحث / ثابت حمدي ثابت المدرس المساعد بالقسم درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( التربية المقارنة والإدارة التعليمية ).
الموافقة علي تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحث / بدر رمزي عبد الله المسجل لدرجة الماجستير في التربية تخصص ( مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية ) بعنوان "أثر برنامج قائم على…
الموافقة علي تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحث / حاتم سعد محمد حسن المسجل لدرجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( أصول تربية- إدارة وإشراف تربوي ) بعنوان " دور الجامعات اليمنية في…
الموافقة علي تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحث / محمد حمدى محمد محمد عمر المسجل لدرجة الماجستير في التربية تخصص ( مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية ) بعنوان "فاعلية…
تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحثة / زينب أحمد محمود محمد المسجلة لدرجة الماجستير في التربية تخصص ( مناهج وطرق تدريس العلوم ) بعنوان "فاعلية برنامج في العلوم يرتكز على نموذج الأيدي…
موافقة مجلس قسم المناهج وطرق التدريس بتاريخ 9/9/2018م علي تشكيل لجنة المناقشة والحكم الخاصة بالباحث / محمود كمال على معبد المسجل لدرجة الماجستير في التربية تخصص ( مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية…