أثر استخدام استراتيجيات التفكر المتشعب في تنمية مهارات الفهم القرائي الابداعي وبعض عادات العقل المنتج لدى طلاب الصف الأول الثانوي

Faculty of Education

Assiut University

أثر استخدام استراتيجيات التفكر المتشعب في تنمية مهارات الفهم القرائي الابداعي وبعض عادات العقل المنتج لدى طلاب الصف الأول الثانوي

Research Authors
أ.د/ أحمد سيد محمد إبراهيم
أ.د/عبدالرازق مختار محمود
فاطمة محمد محمد سعيد
Research Department
Curriculum and Teaching Methods
Research Journal
مجلة كلية التربية- جامعة أسيوط
Research Member
Ahmed Sayed Mohamed Ibrahim
Research Publisher

كلية التربية -جامعة أسيوط

Research Rank
2
Research Vol
المجلد الثلاثون - العدد الرابع
Research Website
NULL
Research Year
2014
Research Pages
116 - 165