Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
261 آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر قسم علم النفس التربوي 2017
262 فاعلية برنامج مقترح في كيمياء الناتو في تنمية التفكير التأملي لدى الطالب المعلم قسم المناهج وطرق التدريس 2017
263 فاعلية وحدة جغرافية مقترحة قائمة علي مدخل مونتيسوري في تنمية الحس الجغرافي وبعض مهارات قراءة الخريطة لطفل الروضة قسم المناهج وطرق التدريس 2017
264 الأغراض الثقافية المناسبة للناطقين بغير اللغة العربية في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين قسم المناهج وطرق التدريس 2017
265 آثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الاطفال ذوى متلازمة اسبرجر قسم علم النفس التربوي 2017
266 فاعلية برنامج مقترح في كيمياء الناتو في تنمية التفكير التأملي لدى الطالب المعلم قسم المناهج وطرق التدريس 2017
267 فاعلية استخدام مدخل الإعجاز البيئي للقرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة في تدريس الجغرافيا في تنمية مهارات التفكير التأملي وتصحيح التصورات الخاطئة لبعض المفاهيم البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي قسم المناهج وطرق التدريس 2017
268 أفاق استخدام شبكة المعلومات الدولية " الإنترنت " في التنمية المهنية للمعلمين قسم المناهج وطرق التدريس 2017
269 الأغراض الثقافية المناسبة للناطقين بغير اللغة العربية في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين قسم المناهج وطرق التدريس 2017
270 استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند للدماغ وأثرها على اكتساب المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المتشعب لدى طلاب الصف الثالث المتوسط قسم المناهج وطرق التدريس 2017