Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
421 تقويم تدريس العلوم للصم قسم المناهج وطرق التدريس 2015
422 تصور مقترح لإعداد معلم الرياضيات بجامعة أم القرى "جامعة تايبيه للتربية بتايوان نموذجاً قسم المناهج وطرق التدريس 2015
423 فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
424 أثر برنامج من نماذج فن طى الورق الاوريجامى (origami) فى تنميه التذوق الفنى ودافع الانجاز وبعض مهارات تشكيل الورق لدى طلاب التربيه الفنيه بكليه التربيه النوعيه قسم المناهج وطرق التدريس 2015
425 Cognitive emotion regulation strategies and Thought fusion beliefs and perfectionism as predictors of body dysmorphic disorder in a sample of adolescents



استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية ومعتقدات دمج الفكر والكمالية كمنبئات باضطراب التشوه الجس
قسم علم النفس التربوي 2015
426 اثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في البناء التاني لطلاب الجامعة
دراسة ميدانية
قسم أصول التربية 2015
427 دور الجامعة في تنمية وعي الطلاب بثقافة الجودة :دراسة ميدانية قسم أصول التربية 2015
428 فاعلية فصل الكترونى تفاعلي منعكس في اكتساب المفاهيم الاساسية للكمبيوتر ومهارات الوعى الصحي لدى تلاميذ الصف الثانى الابتدائي بمدارس الدمج قسم المناهج وطرق التدريس 2015
429 فاعلية نموذج (سكامبر) في تنمية الأداء اللغوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2015
430 تنمية مهارات التواصل الرياضي اللازمة للطلاب المعلمين (شعبة الرياضيات) بكلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس 2015