Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
111 تصميم بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي (ARSC) وأثرها في تنمية التحصيل والرضا التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم المهني ذوي أسلوب التعلم ( السطحي – العميق). قسم المناهج وطرق التدريس 2019
112 فاعلية برنامج مقترح قائم على أستخدام التفكير البصرى فى تنمية بعض المهارات الفنية لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى قسم المناهج وطرق التدريس 2019
113 جودة أداء الخدمة التعليمية بالكليات المعتمدة والكليات غير المعتمدة بجامعة أسيوط باستخدام مقياس (servperf) دراسة تقويمية قسم أصول التربية 2019
114 التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . قسم المناهج وطرق التدريس 2019
115 أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية على الاستيعاب المفهومى ومهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الصف الأول المتوسط المعاقين سمعياً قسم المناهج وطرق التدريس 2019
116 تفعيل المسئولية الأمنيةللمعلم الجامعى المصرى فى ضوء خبرات بعض الدول (دراسة تحليلة) قسم أصول التربية 2019
117 دور مؤسسات التعليم الثانوي في تحقيق التربية الأمنية: دراسة ميدانية بمحافظة الوادي الجديد قسم أصول التربية 2019
118 أثر التلميحات الخارجية والكفاءة الذاتية للذاكرة في الدقة النسبية والمطلقة لأحكام التعلم (الفورية-المرجأة) لدي طلاب كلية التربية قسم علم النفس التربوي 2019
119 تقويم منهج ( جغرافية مصر) للصف الأول الثانوي في ضوء أهداف التربية المرورية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة أسيوط قسم المناهج وطرق التدريس 2019
120 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" قسم علم النفس التربوي 2019