Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
131 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" قسم علم النفس التربوي 2019
132 فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي لتنمية الإقدام على المخاطرة المحسوبة والاتجاه نحو مادة التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2019
133 برنامج قائم على التعليم الراسخ لتنمية مهارات التواصل الالكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2019
134 استخدام تكنولوجيا الواقع المُعزز في تنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى معلمي تلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2019
135 أثر التلميحات الخارجية والكفاءة الذاتية للذاكرة في الدقة النسبية والمطلقة لأحكام التعلم (الفورية-المرجأة) لدي طلاب كلية التربية قسم علم النفس التربوي 2019
136 Implications for Reading Instruction
Self-Regulated Learning and Reading Comprehension

 		قسم المناهج وطرق التدريس 2019
137 برنامج قائم على المجالات المعرفية فى تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات الرسم بالظل لدى طالبات المرحلة الثانوية قسم المناهج وطرق التدريس 2019
138 أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية على الاستيعاب المفهومى ومهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الصف الأول المتوسط المعاقين سمعياً قسم المناهج وطرق التدريس 2019
139 دراسة مقارنة لبرامج المسارات التأهيلية ببعض الجامعات الاسترالية والبريطانية وامكانية الافادة منها فى مصر قسم أصول التربية 2019
140 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" قسم علم النفس التربوي 2019