Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
991 كفايات معلمة رياض الأطفال في ضوء المعايير القومية لتعليم الجغرافيا في مرحلة الروضة (ورقة عمل) قسم المناهج وطرق التدريس 2018
992 The Effect of a Collaborative Strategic Reading-Based Program on Developing Secondary School Students' Reading Comprehension Skills قسم المناهج وطرق التدريس
993 متطلبات تفعيل دور الحاضنات التكنولوجية لتطوير البحث التربوي- دراسة ميدانية في جامعة أسيوط قسم أصول التربية
994 The Effectiveness of a Program Based on the Modified* Sheltered Instruction Observation Protocol Model (SIOP) in Developing Teaching performance of Teachers of English قسم المناهج وطرق التدريس
995 دور الجامعة في التصدي لظاهرة الإرهاب الفكري لدى طلابها- دراسة ميدانية على جامعة أسيوط قسم أصول التربية
996 دور الإرشاد التربوي في تحقيق الضبط الاجتماعي لدى طلاب الجامعة- دراسة ميدانية بجامعة أسيوط قسم أصول التربية
997 .لِتَنْمِيَـــةِ مُكَوِّنَاتِ الْبَرَاعَةِ الرِّيَاضِياتِـيَّةِ لَـدَى طُلابِ الصف الثاني الثانويSTEMبَرْنَامَــجٌ مُقْـــتَرَحٌ في" القيادة الآمنة " مبني على مَنْحَـى قسم المناهج وطرق التدريس
998 السلوك التنظيمي وعلاقته بإدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي (دراسة ميدانية) قسم أصول التربية
999 جودة أداء الخدمة التعليمية بالكليات المعتمدة والكليات غير المعتمدة بجامعة أسيوط باستخدام (ServPerf)- دراسة تقويمية قسم أصول التربية
1000 متطلبات تنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط- دراسة ميدانية قسم أصول التربية