Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
291 Religious coping, meaning‐making and stress: perspective of support staff of children with disabilities in residential disability centres in O man قسم علم النفس التربوي 2016
292 تعليم الجيولوجيا في المرحلة الثانوية ( العامة و الأزهرية ) في جمهورية مصر العربية بين الواقع والمستقبل. قسم المناهج وطرق التدريس 2016
293 Critical Thinking & Lifelong Learning: An ADKAR Model-Based Framework for Managing a Change in Thinking & English Language Learning Styles at the Secondary Stage قسم أصول التربية 2016
294 Towards Improving Content and Instruction of the 'TESOL/TEFL for Special Needs' Course: an action research study قسم المناهج وطرق التدريس 2016
295 أثر وجود أداء تفاضلي في الفقرات المشتركة على دقة المعادلة العمودية لاختبار رافن للذكاء في ضوء نموذج فيشر للاستجابة للمفردة قسم علم النفس التربوي 2016
296 فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير الجودة في تنمية معايير الأداء المهني لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى قسم المناهج وطرق التدريس 2016
297 " فاعلية استخدام بعض إستراتيجيات الحساب الذهني في التحصيل وتنمية الذكاء العددي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي" قسم المناهج وطرق التدريس 2016
298 فاعلية استراتيجيات التعلم الخدمي على تنمية المفاهيم الاقتصادية لدى التلاميذ المعاقين سمعياً ( القابلين للتعلم ) للمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2016
299 فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء استراتيجيات ما وراء المعرفة لتدريس مقرر تخطيط وإدارة الإنتاج في تنمية المفاهيم ومهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي قسم المناهج وطرق التدريس 2016
300 فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المهنية اللاصفية في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعليم المهني
لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
قسم المناهج وطرق التدريس 2016