Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
331 فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية التفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء اثر التعلم ى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. قسم المناهج وطرق التدريس 2016
332 التفكير الناقد والتعلم المستمر: تصور مقترح لإدراة تغيير أساليب التفكير وتعلم اللغة الانجليزية بالمرحلة الثانوية في ضوء نموذج أدكار قسم أصول التربية 2016
333 تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية (دراسة تحليلية) قسم أصول التربية 2016
334 فاعلية استراتيجيات التعلم الخدمي على تنمية المفاهيم الاقتصادية لدى التلاميذ المعاقين سمعياً ( القابلين للتعلم ) للمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2016
335 فاعلية استخدام الفيسبوك وتطبيقات جوجل في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية قسم المناهج وطرق التدريس 2016
336 الجودة البحثية في الجامعات المصرية
المؤشرات والنظم الداعمة
قسم أصول التربية 2016
337 مهارات الأداء اللغوي الحياتي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2016
338 تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية (دراسة تحليلية) قسم أصول التربية 2016
339

وبعض facebookفاعلية استخدام الفيسبوك
تطبيقات جوجل
Google Apps
في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية.
قسم المناهج وطرق التدريس 2016
340 التدريس الإلكتروني لمقرر علم النفس التجريبي عبر الإنترنت. قسم المناهج وطرق التدريس 2015