Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
851 أثر برنامج تدريـبي مبني على نموذج الجملة – المعنى في الإعراب لدى طلاب الصف الأول الثانوي قسم علم النفس التربوي 2005
852 التدخل لتحسين المعتقدات والمعرفة حول الموهبة لدى معلمي المرحلة الابتدائية وأثره فى ترشيحاتهم للتلاميذ الموهوبين قسم علم النفس التربوي 2005
853 تطوير منهـج التاريخ للصف الثاني الإعدادي على تنمية الوعي بحقوق المرأة ، ) قسم المناهج وطرق التدريس 2005
854 أثر استخدام نموذج التعلم البنائى الاجتماعي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل و تنمية مهارات اتخاذ القرار و خفض القلق لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي قسم المناهج وطرق التدريس 2004
855 أثر استخدام الحوافظ التعليمية في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية بعض مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي قسم المناهج وطرق التدريس 2004
856 " مدى كفــــاءة إســـتخدام قياسـات القلق الســـــيكومترى والفســـــــــــــيولوجى المـــدار بالكمــــبيوتر فى قيــــــاس قلق الإخــــــــتبار التحصيلى" قسم علم النفس التربوي 2004
857 استخدام بعض أساليب التفاوت في تحديد صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (بحث منفرد). قسم علم النفس التربوي 2004
858 تطوير منهج الرسم الفني للأعمال الصحية
بالمرحلة الثانوية الصناعية المعمارية
 		قسم المناهج وطرق التدريس 2004
859 ما وراء المعرفة واستراتيجيات التذكر والدافعية للتعلم ؛ كمتغيرات تنبؤية للتحصيل الأكاديمي لدى طلاب التعليم الثانوي العام (بحث مشترك). قسم علم النفس التربوي 2004
860 فعالية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم في التحصيل الأكاديمي والأداء التدريسي والاتجاه نحو الاستراتيجيات المستخدمة لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات (بحث مشترك) قسم علم النفس التربوي 2004