Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
291 مهارات الأداء اللغوي الحياتي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2016
292 الجودة البحثية في الجامعات المصرية
المؤشرات والنظم الداعمة
قسم أصول التربية 2016
293 تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية (دراسة تحليلية) قسم أصول التربية 2016
294 دليل معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها قسم المناهج وطرق التدريس 2016
295 فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية التفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء اثر التعلم ى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. قسم المناهج وطرق التدريس 2016
296 مهارات الأداء اللغوي الحياتي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2016
297 تكوين معلم التربية الفنية في ضوء مهارات القرن الواحد والعشرين قسم المناهج وطرق التدريس 2016
298 فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية التفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء اثر التعلم ى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. قسم المناهج وطرق التدريس 2016
299 مهارات الأداء اللغوي الحياتي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قسم المناهج وطرق التدريس 2016
300 Critical Thinking & Lifelong Learning: An ADKAR Model-Based Framework for Managing a Change in Thinking & English Language Learning Styles at the Secondary Stage قسم أصول التربية 2016