Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
761 Connecting sociocultural theory to educational practice: Sources of tensions in the inclusion of pupils with autism spectrum disorder in mainstream schools. قسم علم النفس التربوي 2007
762 أثر استخدام نموذج التعلم المعرفي في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم السياسية وتنمية الميل نحو مادة التاريخ لطالبات الصف الثالث الإعدادي في ضوء أنماط تعلمهم المفضلة.
قسم المناهج وطرق التدريس 2007
763 مشروع تطوير برنامج التربية العملية بكلية التربية جامعة أسيوط ( أحد نماذج ربط جودة كليات التربية بالإصلاح المدرسي ) قسم المناهج وطرق التدريس 2007
764 " متطلبات جودة معلم التعليم الفنى الصناعى
فى ضوء مفهوم الجودة الشاملة"
قسم المناهج وطرق التدريس 2007
765 Emotional and social understanding among pupils with Asperger syndrome in inclusive settings: Do theory of mind abilities really help? قسم علم النفس التربوي 2007
766 فعالية مقرر في طرق تدريس الجغرافيا باستخدام أسلوب التعليم الإلكتروني لتنمية التحصيل واكتساب بعض مهارات البحث في طـرق تدريـس الجغرافيا والميل نحو دراستها لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة الجغرافيا بكلية التربية بالمنيا0
قسم المناهج وطرق التدريس 2007
767 استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وعلاقتها ببعض متغيرات الشخصية وأنماط السيطرة المخية لدي المُفرطين والمُفرِطين تحصيلياًبالمرحلة الثانوية قسم علم النفس التربوي 2007
768 تقويم تدريس الفيزياء ببعض مدارس المرحلة الثانوية بأسيوط في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لأداء المعلم قسم المناهج وطرق التدريس 2007
769 لعب الادوار قسم المناهج وطرق التدريس 2007
770 Lack of Mathematical Knowledge and Skills of Students as a Problem for the Further Development of Modern Quantitative Geography قسم المناهج وطرق التدريس 2007