Skip to main content
# العنوان القسم سنة البحث
811 The Strength-based counselling Model: Is it a fit model for counselling the MENA at-risk youth? An exploratory multiple case study. قسم علم النفس التربوي 2006
812 فعالية وحدة مبنية على التكامل بين التاريخ والتربية الفنية باستخدام الكومبيوتر على تنمية التحصيل المؤجل والتعبير الفني والاتجاه نحو الكومبيوتر لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي قسم المناهج وطرق التدريس 2006
813 تقويم تدريس مادة الحاسب الالى ببعض مدارس المرحلة الابتدائية باسيوط فى ضوء المعايير المهنية المعاصرة لآداء المعلم قسم المناهج وطرق التدريس 2006
814 مدى فعالية برنامج تدريبي في خفض الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة ، وأثره في مهارات الاستذكار والتحصيل الأكاديمي (بحث منفرد) قسم علم النفس التربوي 2006
815 أثر استخدام بعض استراتيجيات معالجة المعلومات في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية التحصيل والكفاءة الذاتية لدى تلاميذ الصف الثامن ضعيفي السمع0
ا
قسم المناهج وطرق التدريس 2006
816 فعالية برنامج باستخدام اسلوب القدح الذهني في تنمية مهارات الاتصال اللغوي لدي تلاميذ الصف الثالث الاعدادي قسم المناهج وطرق التدريس 2006
817
Un programme proposé pour développer les compétences de la communication orale chez les étudiants de la 4ème année au département de français à la faculté de pédagogie.
قسم المناهج وطرق التدريس 2006
818 فعالية برنامج تدريبى باستخدام الوسائط المتعددة فى تنمية مهارات إنتاج برمجيات العلوم التعليمية ومهارات التفكير الابتكارى لدى معلمى العلوم فى المرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2006
819 مدى فعالية أنشطة الذكاءات المتعددة فى اكتشاف التلاميذ الموهوبين بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى كل من مصر وسلطنة عمان (بحث مشترك) قسم علم النفس التربوي 2006
820 دور المدرسة الابتدائية في تنمية بعض مهارات إدارة الوقت لدى تلاميذها (دراسة ميدانية بمحافظة أسيوط) قسم أصول التربية 2006