Research

كلية التربية

جامعة أسيوط

# العنوان القسم سنة البحث
681 أثر برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد والتحصيل نحو دراسة اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. قسم المناهج وطرق التدريس 2009
682 تدريس مقرر طرق تدريس اللغة العربية المصمم في ضوء معايير مقترحة لجودة المقررات الإكترونية وأثره على تنمية التطبيقات المهنية والتحصيل لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس 2009
683 المفاهيم الدينية والاجتماعية ( كتاب) قسم المناهج وطرق التدريس 2009
684 Tensions experienced by teachers and their views of support for pupils with ASD in mainstream schools قسم علم النفس التربوي 2009
685 "أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس الهندسة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي على التحصيل وتنمية التفكير الابتكاري" قسم المناهج وطرق التدريس 2009
686 فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى الدراسات بمدارس الفصل الواحد قسم المناهج وطرق التدريس 2009
687 تصور مقترح لتطبيق الادارة الالكترونية فى جامعة اسيوط قسم أصول التربية 2009
688 "فاعلية برنامج تدريبي مقترح فى تنمية بعض الكفايات التدريسية
لدى معلمى العلوم الفنية المعمارية بالتعليم الثانوى الصناعى
أثناء الخدمة وفقا لاحتياجاتهم التدريبية "
 		قسم المناهج وطرق التدريس 2009
689 Towards a Methodological Improvement of Narrative Inquiry: A Qualitative Analysis قسم المناهج وطرق التدريس 2009
690 فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي والذكاء البصري المكاني والتحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات بالمرحلة الإعدادية قسم المناهج وطرق التدريس 2009