- رقم الجلوس.
- مقر اللجنة الامتحانية.
- مكان انعقاد الامتحان.

هدف البحث إلى تنمية الفهم العميق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام نموذج التعلم الفائق FATA، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي، القائم على المجموعتين التجريبية والضابطة، وتكونت مجموعة البحث من (70) تلميذاً من تلاميذ الصف الأول الإعدادى بمدرسة الجامعة الإعدادية الموحدة التابعة لإدارة أسيوط التعليمية، وتضمنت مواد وأدوات البحث دليل المعلم، وكراسة نشاط التلميذ، وقائمة أبعاد الفهم العميق، واختبار الفهم العميق، وتم تطبيق الاختبار قبلياً على مجموعتى البحث، وبعد تدريس وحدة "الكائنات الحية تركيبها وعملياتها" باستخدام نموذج التعلم الفائق FATA تم تطبيق الاختبار بعدياً، وأشارت النتائج إليوجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات المجموعتين الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي للدرجة الكلية لاختبار الفهم العميق وذلك لصالح المجموعة التجريبية، وكان حجم الأثر كبيراً، وقدم البحث مجموعة من التوصيات والمقترحات فى ضوء ما أسفرت عنه النتائج.

----------------https://docs.google.com/.../1FAIpQLSfgGuZu5w2.../viewform... اختبار الأعمال لفصلية للطلاب المتخلفين عن أداء الاختبارات
📢 إتاحة أماكن لجان امتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلاب مرحلة الليسانس والبكالوريوس للعام الجامعي 2025-2026
تعلن كلية التربية عن إتاحة أماكن لجان امتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلاب مرحلة الليسانس والبكالوريوس للعام الجامعي 2025-2026، وذلك للتيسير على الطلاب في معرفة مقار لجانهم قبل بدء الامتحانات.
📎 مرفق بالخبر ملف يتضمن أماكن لجان الامتحانات بالتفصيل.
وتهيب الكلية بجميع الطلاب ضرورة الاطلاع على أماكن اللجان الخاصة بهم مسبقًا، والالتزام بالتعليمات المنظمة لأعمال الامتحانات.
💙 مع أطيب الأمنيات لجميع أبنائنا الطلاب بدوام التوفيق والنجاح في امتحاناتهم.
🔗 للحصول على مزيد من المعلومات، يُرجى زيارة الموقع الرسمي لكلية التربية من خلال الرابط التالي:
https://b.aun.edu.eg/education/ar
مع خالص التحيات
عصام الأمير
مسئول البوابة الإلكترونية بكلية التربية


