Skip to main content
# Title Department Research Year
161 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" Department of Psychology 2019
162 تصور مقترح للاستفادة من نموذج المدارس الآمنة في التعليم ما قبل الجامعي في ضوء تجارب وخبرات بعض الدول Fundamentals of Education 2019
163 "استخدام المعايير المهنية والجدارات المهنية
في تطوير التعليم الفني الصناعي "
Using of Occupational Standards and Competences in Develop of Technical/Industrial Education
Curriculum and Teaching Methods 2019
164 استخدام إستراتيجية التلمذة المعرفية لتنمية التفكير العملي في الأشغال الفنية لدى طلاب المرحلة الثانوية Curriculum and Teaching Methods 2019
165 استخدام إستراتيجية شبكات التفكير البصري ( VTN ) في الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التأملي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالصف الثاني الإعدادي Curriculum and Teaching Methods 2019
166 The effectiveness of a computerized program on diagnosing and rehabilitating children with dyscalculia Department of Psychology 2019
167 The effect of a suggested program based on self-regulated learning strategies for developing reading comprehension skills among English language students Curriculum and Teaching Methods 2019
168 تقويم منهج ( جغرافية مصر) للصف الأول الثانوي في ضوء أهداف التربية المرورية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة أسيوط Curriculum and Teaching Methods 2019
169 التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . Curriculum and Teaching Methods 2019
170 واقع رياض الأطفال في ضوء بعض متطلبات مجتمع المعرفة: دراسة ميدانيةبمحافظة الوادي الجديد Fundamentals of Education 2019