Skip to main content
# Title Department Research Year
91 برنامج قائم على استراتيجية الفصل المقلوب لتدريس مقرر أصول الدين لتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الإعدادية الأزهرية بمحافظة أسيوط Department of Psychology 2021
92 Non-reactivity, Non-judging, Control of Thoughts Beliefs and Acting with Awareness as Predicators of Depression Symptoms among Student Teachers. Psychological health 2021
93 استخدام تطبيقات الحاسوب اللوحي لتنمية بعض مهارات التعلم المتنقل لدي معلمي المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2021
94 Using Teaching Activities for Developing Some Receptive Language Skills determined in the light of The (ABLLS-R) at children with Autism Spectrum Disorder Integrated in Primary … Curriculum and Teaching Methods 2021
95 The Mediating Role of Mindfulness Facets in the Relationship between Depression Symptoms and Obsessional Beliefs among University Students Psychological health 2021
96 برنامج قائم على استراتيجية الفصل المقلوب لتدريس مقرر أصول الدين لتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الإعدادية الأزهرية بمحافظة أسيوط Curriculum and Teaching Methods 2021
97 Psychometric Properties of Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) for Student Teachers at Faculty of Education - Assiut University Psychological health 2021
98 The effectiveness of using the mind mapping strategy in improving preparatory school students' creative writing skills Curriculum and Teaching Methods 2021
99 استخدام إستراتيجيتي التعلم الإلكتروني التشاركي والحوسبة السحابية في تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية الفنون الجميلة بجامعة أسيوط Curriculum and Teaching Methods 2020
100 أثر استخدام نموذج فراير لتنمية المفاهيم الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية الأزهرية Curriculum and Teaching Methods 2020