Skip to main content
# Title Department Research Year
731 Emotional and Social Understanding related conflicts of Pupils with Autism Spectrum Disorders in Mainstream School Department of Psychology 2008
732 استخدام برنامج مقترح في تدريس مقرر الكيمياء المكثف لطلاب الصف الأول الثانوي وأثره على التحصيل وتنمية مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحوه Curriculum and Teaching Methods 2008
733 فاعلية برنامج مقترح في اللغة العربية باستخدام طريقة العصف الذهني لتنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الأول الثانوي. Curriculum and Teaching Methods 2008
734 نموذج مقترح لإستراتيجية التعلم الإلكتروني الممزوج والمهارات اللازمة لتوظيفه لدي أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة أسيوط
ومعوقات استخدامه فى التدريس الجامعي
Curriculum and Teaching Methods 2008
735 مدى توافر بعض مهارات التفكير الناقد في مناهج الدراسات الاجتماعية بسلطنة عمان Curriculum and Teaching Methods 2008
736 اثر برنامج مقترح لتدريس العلوم للتلاميذ بطيئي التعلم بالصف الأول الإعدادي على التحصيل واكتساب بعض عمليات العلم الأساسية Curriculum and Teaching Methods 2008
737 Sources of tension in the inclusion of pupils with ASD in mainstream schools and their relationship to theory of mind and executive functions Department of Psychology 2008
738 وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية في ضوء التعديلات الدستورية لتنمية مفهوم المواطنة لتلاميذ المرحلة الاعدادية Curriculum and Teaching Methods 2008
739 الأخلاق وعلاقتها بقوى النفس من المنظور الإسلامي Department of Psychology 2008
740  فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الميكانيكا التطبيقية في التحصيل وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية Curriculum and Teaching Methods 2008