Research

Faculty of Education

Assiut University

# Title Department Research Year
91 أثر استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية Curriculum and Teaching Methods 2020
92 أثر استخدام نموذج فراير لتنمية المفاهيم الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية الأزهرية Curriculum and Teaching Methods 2020
93 دور القرآن الكريم والسنة النبوية في حفظ الضرورات الخمس: دراسة تحليلية Fundamentals of Education 2020
94 الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة Fundamentals of Education 2019
95 استخدام الحافظة الوثائقية لتنمية التصميم الابتكارى والتقويم الذاتى لدى طلبة المرحلة الثانوية Curriculum and Teaching Methods 2019
96 استخدام التعليم المتمايز فى تدريس العلوم لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى ذوى النشاط الزائ Curriculum and Teaching Methods 2019
97 TEFL/TESOL Methodology 2: Advanced Language Teaching/Learning Strategies (2nd Edition) Curriculum and Teaching Methods 2019
98 دور المدرسة الابتدائية في تنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذها Fundamentals of Education 2019
99 فاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية فى تنمية بعض مفاهيم الوعي الانتخابي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي Curriculum and Teaching Methods 2019
100 برنامج قائم على استخدام قبعات التفكير الست لتنمية بعض عادات العقل ومهارات التعبير الفنى لدى طلبة المرحلة الثانوية Curriculum and Teaching Methods 2019