Skip to main content
# Title Department Research Year
451 فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2014
452 تطوير التعليم الفني والمهني العالي فى مصر فى ضوء خبرات بعض الدول: دراسة تحليلية مقارنة Fundamentals of Education 2014
453 فاعلية برنامج في فلسفة العلم لتنمية فهم الطالب المعلم لطبيعة العلم واكتسابه أخلاقياته. Curriculum and Teaching Methods 2014
454
Thought control strategies and meta-cognitive beliefs as predictors of Depression in a sample of adolescents


استراتيجيات التحكم فى الفكر ومعتقدات ما وراء المعرفة كمنبئات بالاكتئاب لدى عينة من المراهقين
Department of Psychology 2014
455 تصور مقترح لتفعيل الدور التربوي للجامعة في تحقيق مقومات الامن الفكري لخريجيها للتصدي لظاهرة الفراغ الفكري (دراسة تقويمية) Fundamentals of Education 2014
456 Variations in Arabic reading skills between normally achieving and at risk for reading disability students in second and fourth grades Department of Psychology 2014
457 اثر الضوضاء و التشويش المتولد من جهاز الاديوميتر فى الذاكرة السمعية و البصرية المباشرة و المرجأة و العبء المعرفى لدى عينه من طلاب كلية التربية Department of Psychology 2014
458 التمكين الإدارى المدرسي لتدعيم القيم الإبداعية الإدارية لدى المعلمين بالتعليم الأساسي (دراسة ميدانية) Fundamentals of Education 2014
459 فاعلية وحدة تعليمية مبرمجة مقترحة فى المجال البيئى على تنمية الوعى الجمالى والاتجاه نحو مجال البيئة لدى طالبات كلية التربية - جامعة أسيوط . Curriculum and Teaching Methods 2014
460 دراسة مقارنة بين نظامي الساعات المعتمدة والنقاط المعتمدة وإمكانية الإفادة منها فى تطوير برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط Fundamentals of Education 2014