Skip to main content
# Title Department Research Year
811 أدوار معلم المستقبل Curriculum and Teaching Methods 2006
812 "فعالية استخدام نموذج دورة التعلم فى تنمية التحصيل الدراسى
والاتجاه نحو دراسة مادة الهيدروليكا لدى طلاب
الصف الثالث الثانوى الصناعى"
Curriculum and Teaching Methods 2006
813 " فاعلية زمن الكمون " Department of Psychology 2006
814 The Strength-based counselling Model: Is it a fit model for counselling the MENA at-risk youth? An exploratory multiple case study. Department of Psychology 2006
815  أثر استخدام نموذج التعلم البنائى فى تدريس تكنولوجيا الكهرباء على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الاستدلالى Curriculum and Teaching Methods 2006
816 فاعلية استصدام التقويم البنا"ي اي
تدريس مقرر طرق تدريس العمومالشرعية اي تنمية التحصي المعراي
ومهارات ما اب التدريس لدى
الطلاو المعممين بكمية الشريعة
Curriculum and Teaching Methods 2006
817 The Strength-based counselling Model: Is it a fit model for counselling the MENA at-risk youth? An exploratory multiple case study. Department of Psychology 2006
818 دور المدرسة الابتدائية في تنمية بعض مهارات إدارة الوقت لدى تلاميذها (دراسة ميدانية بمحافظة أسيوط) Fundamentals of Education 2006
819 فعالية وحدة مبنية على التكامل بين التاريخ والتربية الفنية باستخدام الكومبيوتر على تنمية التحصيل المؤجل والتعبير الفني والاتجاه نحو الكومبيوتر لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي Curriculum and Teaching Methods 2006
820 مدى فعالية برنامج تدريبي في خفض الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة ، وأثره في مهارات الاستذكار والتحصيل الأكاديمي (بحث منفرد) Department of Psychology 2006