Skip to main content
# Title Department Research Year
101 تصور مقترح للاستفادة من نموذج المدارس الآمنة في التعليم ما قبل الجامعي في ضوء تجارب وخبرات بعض الدول Fundamentals of Education 2019
102 أثر برنامج مقترح لتدريس الكيمياء باستخدام انشطة الذكاءات المتعددة على التحصيل ومهارات التفكير العليا وأنماط التعلم والتفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوي Curriculum and Teaching Methods 2019
103 Reading and Self-Regulated Learning. Pedagogical Underpinnings Curriculum and Teaching Methods 2019
104 فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي لتنمية الإقدام على المخاطرة المحسوبة والاتجاه نحو مادة التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2019
105 أثر التلميحات الخارجية والكفاءة الذاتية للذاكرة في الدقة النسبية والمطلقة لأحكام التعلم (الفورية-المرجأة) لدي طلاب كلية التربية Department of Psychology 2019
106 جودة أداء الخدمة التعليمية بالكليات المعتمدة والكليات غير المعتمدة بجامعة أسيوط باستخدام مقياس (servperf) دراسة تقويمية Fundamentals of Education 2019
107 الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" Department of Psychology 2019
108 برنامج قائم على التعليم الراسخ لتنمية مهارات التواصل الالكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Curriculum and Teaching Methods 2019
109 استخدام تكنولوجيا الواقع المُعزز في تنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى معلمي تلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية Curriculum and Teaching Methods 2019
110 واقع رياض الأطفال في ضوء بعض متطلبات مجتمع المعرفة: دراسة ميدانيةبمحافظة الوادي الجديد Fundamentals of Education 2019